BUCHOのICU国際基督教大学入試受験対策会議室


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■9878 / 親記事)  承認待ちの投稿
□投稿者/ 承認待ち
□ホスト/ sp*-**-**-***.msb.spmode.ne.jp
-(2020/11/29(Sun) 18:04:42)
    このコメントは管理者の承認待ちです
引用返信/返信 -->



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■9876 / 親記事)  一般入試における調査書に関して
□投稿者/ Honoka
□ホスト/ fs**eeec**.tkyc***.ap.nuro.jp
-(2020/11/20(Fri) 13:42:52)
    調査書がICU一般入試の合否に影響を与えたりするのでしょうか?(海外にいた期間が長く、高3の世界史で評定1をとってしまいました。卒業できる見込みがあるのですが、気になったので教えて頂きたいです)
引用返信/返信 -->

▽[全レス1件(ResNo.1-1 表示)]
■9877 / ResNo.1)  Re[1]: 一般入試における調査書に関して
□投稿者/ echos
□ホスト/ p******-omed**.tokyo.ocn.ne.jp
-(2020/11/25(Wed) 15:18:42)
    高校にいるICU卒の先生に聞いた事があるのですが、調査書や高校の成績は関係がないから気にするなと言われましたよ。
    もしかしたらボーダーラインにたくさんの生徒がいる時だけ判定に使われているかもしれないけど、それ以外で入試の成績が良くて不合格になることはないらしいですよ。
    気にしなくてはいけない大学は調査書を何点で評価すると書いてある場合だけらしいです。
引用返信/返信 -->

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■9872 / 親記事)  模試での判定について
□投稿者/ taka
□ホスト/ ***-***-***-**.east.fdn.vectant.ne.jp
-(2020/11/15(Sun) 00:12:12)
    河合の全統マークや全統記述などの判定ではICUのボーダー偏差値が67.5と高く(英語だけで測られているから?)中々思うような判定が出ず中々辛いものがあります…笑
    入試が特殊だから気にしなくてよいとの情報を何度か見かけましたがそれでもやはり気になってしまいます。合格された皆さんはどうだったのでしょうか?


引用返信/返信 -->

▽[全レス2件(ResNo.1-2 表示)]
■9874 / ResNo.1)  Re[1]: 模試での判定について
□投稿者/ 高風居
□ホスト/ sp*-**-*-***.msc.spmode.ne.jp
-(2020/11/16(Mon) 15:39:56)
    高校の方針で半強制で河合全統を受けましたが
    判定はいつもひどくて不安になっていました笑

    ICUは確かに純ジャパで帰国子女中心のストリーム2を受けているような人もいますが、
    初級扱いのスト4にも結構人数がいます。
    入試の英語は難しかったが人文やアトラスで稼いで受かったと言う人は多いと思いますよ。

引用返信/返信 -->
■9875 / ResNo.2)  Re[2]: 模試での判定について
□投稿者/ taka
□ホスト/ ***-***-***-**.east.fdn.vectant.ne.jp
-(2020/11/17(Tue) 21:22:07)
    返信ありがとうございます!!
    自分も学校で模試を受けてその結果で担任や親に厳しい事を言われるので結構参ってしまいます笑

    そうなんですね、少し気が楽になりました…笑
    最後の最後まで諦めずに自分を信じて頑張ってみようと思います!!本当に有難うございます!
引用返信/返信 -->

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■9871 / 親記事)  ICUの英語リスニングの勉強法で
□投稿者/ sayamatea
□ホスト/ p*******-ipngn*****souka.saitama.ocn.ne.jp
-(2020/11/09(Mon) 18:20:37)
    ICUの過去問を解いてみたところリスニングが難しくてあまり出来ませんでした。
    リーディングは六割以上取れています。
    リスニングは私立で他に使わないので取り組みが遅くなってしまいました。
    一日に同じ文章を何度も聴いた方がよいというアドバイスを他で見たのですが、
    毎日違うのを聴くのではどちらがいいのですか??
    また、音レクはリスニングにも有効ですか?

引用返信/返信 -->

▽[全レス1件(ResNo.1-1 表示)]
■9873 / ResNo.1)  Re[1]: ICUの英語リスニングの勉強法で
□投稿者/ 高風居
□ホスト/ sp*-**-*-***.msc.spmode.ne.jp
-(2020/11/16(Mon) 14:50:03)
    私の場合はリーディングが時間内に解けずオンレクを活用して攻略したのですが、オンレクのリスニングもよく出来ていると思います。
    特にパターン化しているリスニングの会話パートなどは実際に入試を受けてすごく有利だと思いました。

    同じものを繰り返すより過去問をどんどん解いてパターンを身につける方が有利だと思います。
    どういうパターンかを説明するのは難しいのですが、過去問を多く解いてみれば自然に分かりますよ。
引用返信/返信 -->

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■9867 / 親記事)  予定の立て方
□投稿者/ doidoi
□ホスト/ p*******-ipoe.ipoe.ocn.ne.jp
-(2020/09/30(Wed) 09:43:57)
    過去問はだいたいどのくらいのペースで解いていましたか?自分は一週間に一年分のペースで解いています。
引用返信/返信 -->

▽[全レス3件(ResNo.1-3 表示)]
■9868 / ResNo.1)  Re[1]: 予定の立て方
□投稿者/ 高風居
□ホスト/ sp*-**-*-***.msc.spmode.ne.jp
-(2020/10/05(Mon) 13:41:08)
    私の場合は始めATLAS、人文社会、英語、リスニングを均等に解いていましたが
    オンレクをやって人文社会はそこそことれていることがわかったので、
    途中で英語中心にATLASもやって、たまに人文社会というペースに切り替えました。
    特に英語リスニングとリーディングは相乗効果を感じました。
    ICUの入試は他には無い形式なので過去問の演習量がものをいう試験だと思います。
引用返信/返信 -->
■9869 / ResNo.2)  Re[2]: 予定の立て方
□投稿者/ doidoi
□ホスト/ p*******-ipoe.ipoe.ocn.ne.jp
-(2020/10/08(Thu) 03:46:35)
    なるほど!参考にさせていただきます!!
    もう一つ質問がありまして、解いた問題は答え合わせ以外に要約や復習として解き直しなどはしましたか?
引用返信/返信 -->
■9870 / ResNo.3)  Re[3]: 予定の立て方
□投稿者/ 高風居
□ホスト/ sp*-**-*-***.msc.spmode.ne.jp
-(2020/10/11(Sun) 14:21:24)
    英語は語彙の復習しました。
    ATLAS、人文社会は各年度各教科のオンレク解説に書いてある出題の背景説明と全文の要約解説、他の年度にも共通してヒントとなる箇所、
    各問の選択肢をどう切ってどう拾ったかという1問ごとの解説で重要だと思った箇所にマーカーで引いてあとから復習できるようにしていました。

引用返信/返信 -->

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