2025年度からICU一般選抜が4方式に、総合教養も形式変更へ
ICU国際基督教大学の入試関連のWebサイトが更新され、2025年度の入試からの変更点が発表されました。
2025年度ICU入試の変更点は4つです。
1.総合教養（ATLAS）の形式の変更
2.一般選抜が2方式から4方式へ変更
3.募集人員の変更
4.新学習指導要領に基づく数学の出題範囲の変更
この変更は2025年度ICU入試(2025年度一般選抜)から適用されるもので、来年2月に行われる2024年度ICU入試には変更はありません。
この記事では総合教養(ATALS)の形式の変更と4方式へ変更に関して見ていきます。
総合教養（ATLAS）の形式の変更
＜現行＞
講義を聴き、資料を読み、以下の 4 つの分野の設問に答える。
① 講義に関する学際的な設問
② 「人文科学」の観点からの論述や資料を用いた設問を解く。
③ 「社会科学」の観点からの論述や資料を用いた設問を解く。
④ 「自然科学」の観点からの論述や資料を用いた設問を解く。
↓
＜2025 年度以降の入学者選抜＞
特定のテーマに関する講義と１つの論述や資料に基づく設問を解く。
（講義、資料、設問の順番は未定）
現行の総合教養では15分の放送講義が流れた後に、60分で3パートに分かれた3つの論文を読み、それぞれの問題に答えるというものでした。
2025年以降の入試では、論文の部分が統合され、1つの総合的な問題となる予定です。
予想ですが、現行の人文・社会科学のように1つの大きな問題になり、そこに講義も加わるという形で、講義と問題冊子の内容はより一体感のあるものとなるようです。
入試説明会の段階では詳しいフォーマットは現在検討中で、現在は講義が最初に流れますが、資料を読んだ後に講義を流すようなフォーマットも可能性としてはあり得るということでした。
＜ATLAS形式変更の狙い＞
今回のATLASの変更は「総合教養」というようにより統合的かつ一体的な試験にしたいという狙いがあるようです。現段階では「総合教養」でありながら各パートが実質的には独立しており、また分野ごとに出題されることで、ある種のパターン化がなされているとも言えます。試験全体として一体感のある講義と資料に変更することで「総合教養」というコンセプトに立ち返るという狙いがあるようです。
また、受験生の負担軽減という狙いも見えます。現行ではPart IVに「自然科学」のパートが用意されており、一部の問題は自然科学の知識を必要とします。現行の試験でも文系の受験生には配慮されていて、実際には完全に理系の問題はほとんど出ていないのですが、当サイトでも「文系なのですがPart IVの自然科学の対策はどうしたらいいでしょうか？」というのは受験生からも多く寄せられる質問の一つです。ATLASを統合的な問題に変更することで、「自然科学が必ず出される」という現行のイメージを払拭して、文系理系を問わずより多くの受験生にチャレンジしてほしいという狙いが見受けられます。
↓
一般選抜が2方式から4方式へ変更
＜現行＞
A 方式 総合教養、英語（リスニングを含む）、人文・社会科学又は自然科学
B 方式 第一次選考：総合教養、英語（出願書類として提出する英語外部試験の公式スコア）
第二次選考：個人面接（日本語：2024 年度選抜よりオンライン実施）
↓
<2025 年度以降の入学者選抜>（方式名称は仮称）
一般選抜① 総合教養、英語（リスニングを含む）、人文・社会科学
一般選抜② 総合教養、英語（リスニングを含む）、自然科学
一般選抜③ 第一次選考：総合教養、英語（リスニングを含む） 第二次選考：オンライン個人面接（日本語および英語）
一般選抜④ 第一次選考：総合教養、英語（出願書類として提出する英語外部試験の公式スコア） 第二次選考：オンライン個人面接（日本語）
*一般選抜③と一般選抜④は併願不可（その他は併願可）
要するにA方式、B方式がさらに2つに分岐するようなイメージですね。
現行のA方式では人文社会科学と自然科学のいずれかを選択しますが、新方式ではこれらを併願することができるようになりました。
現行の時間割は以下のようになっています。
(1限)人文社会科学(もしくは自然科学を選択)、(2限)総合教養、(3限)英語
2025年度以降の時間割ではおそらく以下のようになると思われます。
(1限)人文社会科学、(2限)総合教養、(3限)英語、 (4限)自然科学
一般選抜① の人は(1限)から集合して(3限)まで(=4限の自然科学なし)
一般選抜②の人は(2限)から集合して(4限)まで(=1限の人文社会なし)
一般選抜① ②を併願する人は(1限)に集合して(4限)まで(=1限,4限ともあり)
試験を受けるという形になると思います。
↓
さらに、現行のB方式が2つの分岐したようなイメージで、一般選抜③と一般選抜④ が用意されます。
一般選抜③: 総合教養+ICU入試の英語+二次面接
一般選抜④: 総合教養+外部英語試験(TOEFL, IELTSなど)+二次面接
一般選抜③と一般選抜④は併願できませんが、その他は併願可能であるため、最大3方式の併願が可能になります。
＜4方式変更への狙い＞
併願のバリエーションを増やして、より多くの受験生にICU入試を受けてもらうというのが狙いだと考えれます。
現行の入試では人文社会科学と自然科学はいずれか1つを選択しなくてはいけませんが、2025年度以降のICU入試では両方を選択し、併願することが可能になります。特に国公立を併願している人は文理を問わず勉強をしてきているので、両方の方式を受ければ受験のチャンスを増やすことができます。人文社会科学と自然科学の選択でどちらか迷うという、読解を得意とする理系の学生にとっても今回の変更は両方を選択することが可能になるので、歓迎すべき変更点でしょう。
予想ではありますが、人文社会科学と自然科学は同日別時限に実施される可能性が高いと思います。会場の集合時間と解散時間を変える事によって調整する形になると思います。ちなみに2015年までのICU入試は4教科で行われていたので、4教科を同日に行うことは可能です。
さらに現行のB方式(=一般選抜④)に加えて一般選抜③が用意され、外部英語試験の成績がなくて、ICU入試の英語を受ける形で総合教養と英語の二科目+二次面接での受験も可能になります。これにより英語は得意だが外部英語試験の成績が間に合わなかったという受験生も一般選抜を受ける機会が生まれます。
併願のバリエーションも増えて、例えば一般選抜①の受験生は以下の6パターンの受験方法が可能です。
一般選抜①
一般選抜①②
一般選抜①③
一般選抜①④
一般選抜①②③
一般選抜①②④
併願のバリエーションを増やすことで、受験生の受験機会を増やしたいという狙いが見受けられる変更点です。
次回のエントリーではその他変更に関してもみていきます。
変更点は下記URLの「2025年度以降の入学者選抜の変更点について」のリンクから確認できます。
https://www.icu.ac.jp/admissions/undergraduate/exam/general/